小编点评
过程性观察与评价
我们生来就是学习的。在5岁之前，一个婴儿的大脑生长的很快，一直保持着高度可塑造的状态。 重要的创造性思维和社交情感的本领必须在早期培养成为他们进化思维中稳定的一部分。和成年人互动，用物质材料玩游戏，和同龄人一起玩都为学习奠定了基础。这些都主导着未来的学术，专业和个人的成功。 父母现在能够参与到他们孩子的学习中去，通过一些非正式媒体监控孩子们的学习。 我们相信如果父母能够把家长面对面报告系统融入进他们的繁忙的生活中去，这些数据将潜在地鼓励和支持父母增强孩子们学习能力的行为。 时光迹连接了所有的利益相关者——父母，老师，护理人员，课程开发人员；和孩子们学习过程中的兴趣爱好连接一起；把一些常见的事物融入到孩子的成长，经历，成功和奋斗中去。用这种方式来鼓励把和孩子们的互动融入到未来的综合性学习中去。
时光迹教师版更新内容
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相关信息
- 2.1.22 版本
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- - 挂载、反挂载外部文件系统
- 大致位置（基于网络）
- - 通过WiFi或移动基站的方式获取用户错略的经纬度信息,定位精度大概误差在30~1500米
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- - 允许程序连接配对过的蓝牙设备
- 控制振动
- - 允许振动
- 拍摄照片和视频
- - 允许访问摄像头进行拍照
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- 查看WLAN连接
- - 获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息
- 完全的网络访问权限
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- 更改网络连接性
- - 改变网络状态如是否能联网
- 控制闪光灯
- - 允许访问闪光灯
- 连接WLAN网络和断开连接
- - 改变WiFi状态
- 修改系统设置
- - 允许读写系统设置项
- 查看网络连接
- - 获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效
- 防止手机休眠
- - 允许程序在手机屏幕关闭后后台进程仍然运行
上海童迹科技有限公司
开发者
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网友评论我要评论
2020年03月12日 七季应用
亲爱的网友，别默默的看了，快帮我点评一下吧。